Didattica Volcano High

Un metodo unico

 

 

 

 

 

 

Il metodo didattico Volcano è composto da strumenti, framework, metodi, sistemi e tecnologie integrati in modo funzionale per  agire all’unisono. Problem Solving, metodo decisionale, comunicazione efficace, strategia in tempo reale, MasterKeen, Liquid Team, LEGO® Serious Play, wikires, LOS, Gamification, Business Experience, Trigger center, CDE, Data analysis: sono solo alcuni degli aspetti che abbiamo implementato per creare una didattica moderna e innovativa, che ci permette di raggiungere i più alti obiettivi formativi.

La metodologia Volcano High permette di raggiungere risultati nettamente migliori in un tempo più breve. O maggiori nello stesso tempo. Non è facile da descrivere, ma come ogni cosa sviluppata in seno alla scuola si può comprendere in modo semplice: dai risultati.

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Tasso occupazionale

A meno di un mese dalla fine*.
Niente tirocini, niente stage**.

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Tasso di crescita

Da Specialist a Coordinator, fino a Manager e Consultant, a meno di un anno dalla fine. Uno su quattro.

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Tasso di ingaggio prima della fine

Prelazionati dalle aziende prima del termine.
O addirittura prima della tesi.

* Dati aggiornati annualmente. Ultimo aggiornamento Giugno 2019. Periodi di vacanza esclusi dalle statistiche.

Obiettivo apprendimento

Nessun segreto

 

Tutta la didattica Volcano è progettata con

un solo obiettivo: il raggiungimento dell’apprendimento,

di molto superiore alla sola comprensione.
Tra i due c’è una differenza di livello talmente

alto che non vi è confronto: il secondo porta direttamente

alla capacità di lavorare in autonomia.
È il semplice segreto alla base dei risultati che ottengono

i nostri studenti, il modo in cui la didattica diventa

un vero e proprio metodo formativo.

Comprensione

La comprensione avviene quando un’istruttore spiega e l’allievo capisce. Ogni struttura di formazione, pubblica o privata, è in grado di innescarla, generalmente giudicando con voti la capacità di ripetere i concetti.

Apprendimento

Aver appreso una materia, uno strumento o un processo significa non solo averlo compreso, ma anche essere in grado di metterlo in pratica a propria volta, con le proprie mani. Per questo la percentuale occupazionale dei nostri Master è ai più alti livelli: perché terminati i corsi si è a propria volta in grado di produrre, pronti per essere messi al lavoro fin da subito. 

Lo studente al centro

Estrapolando le massime potenzialità

 

Gli studenti sono essi stessi uno degli elementi cardine
della didattica Volcano High, perché l’apprendimento
permette a ognuno di estrapolare le sue massime potenzialità.

La Volcano High non crea tante figure tutte uguali, ma anzi,

trasforma le caratteristiche personali in valori vincenti.

Perché il mondo del lavoro da anni non cerca più greggi o lupi,

ma persone specializzate in grado di mettere il proprio valore
personale al servizio dei Project Manager di nuova generazione.

Disruptive

Complessa ma semplice
 

I Master Volcano High non sono semplici corsi,

ma vere e proprie Experience di crescita professionale.

La didattica è disruptive: sofisticata nell’organizzazione,

ma semplice da fruire per gli studenti. È una soluzione

alchemica che permette a ogni studente di estrapolare

il loro massimo potenziale, una metodologia che viene

infusa progressivamente e sapientemente nelle lezioni

da parte degli istruttori Volcano, l cui ruolo pedagogico

va molto al di la del semplice insegnante. 

Tecniche e strumenti di apprendimento

Partiamo dall’inizio: si impara innanzitutto a imparare.
L’apprendimento diventa più veloce ed efficace.
Insegniamo fin dall’inizio strumenti e metodi di studio che gli studenti useranno per tutto il ciclo.

Standard formativi

Le lezioni sono basate sui metodi internazionali ACI/TPMA e su standard proprietari Volcano – che abbiamo sviluppato appositamente – che permettono di passare dal comprendere al saper fare in modo progressivo.

Workshop e laboratori

I percorsi sono integrati da attività pratiche e laboratori speciali che facilitano il potenziamento delle capacità e delle abilità dello studente, per alimentare quelle preponderanti e sviluppare quello che lo sono meno.

Gamification

La Gamification è un sistema di simulazione esperenziale costituito da tecniche che permettono di aumentare enormemente il livello di apprendimento. La utilizziamo in modo puntuale dove permette di raggiungere i risultati migliori integrandosi con gli altri metodi o alimentandone i beneifici.

Liquid Team

Alimentiamo le potenzialità di apprendimento  tramite un framework di teamwork collaborativo che abbiamo sviluppato internamente per esigenze didattiche, e che sempre più aziende stanno adottando. Perché le potenzialità dell’intelligenza diffusa non sono minimamente paragonabili a quelli del singolo.

Keen Wrap

Ogni Master Volcano High prevede moduli che permettono di amalgamare l’intera esperienza potenziandola: dal Problem Solving avanzato alla comunicazione efficace, dal metodo decisionale singolo e di gruppo fino alla strategia in tempo reale.

LEGO® SERIOUS PLAY®

Il sistema di strategia in tempo reale più potente
 

Molti degli istruttori Volcano sono anche facilitatori certificati
sulla metodologia LEGO® SERIOUS PLAY®,
il sistema di potenziamento di Real Time Strategy
e Teamwork attualmente più efficace nel mondo
del Project Management.
Un sistema di Experience cha lascia insegnamenti
indelebili.

In ogni master. Per una volta. Per sempre.

Scopri LSP Volcano High

Trigger Center

Il sistema di innesco delle potenzialità degli studenti

 

Abbiamo preso il meglio dai processi aziendali di Assessment e Development Center, li abbiamo miscelati con la pedagogia formativa perché diventasse un Acceleration Center.

Lo abbiamo incubato come start-up in 42 HUB, abbiamo integrato sistemi di analisi dei dati di apprendimento con Ekereum – la nostra blockchain per la valorizzazione del merito – , creando un sistema di innesco delle potenzialità che chiamiamo Trigger Center (centro d’innesco) perché studiato per l’implementazione delle performance dello studente, che permette di svilupparle in modo efficiente ed efficace durante i mesi  dei Master e certificarle attraverso un programma di rilascio di Badge Digitali.
Un sistema proprietario Volcano High.

Scopri il Trigger Center

Experience di tesi

La trasformazione finale in competenze

 

La tesi di un MasterKeen non è paragonabile a quella di un percorso formativo accademico. Il concetto che meglio rende l’idea è la parola inglese,Experience, traducibile contemporaneamente sia come esperienza, sia come pratica,sperimentareprovare, conosceremestiere. Le Experience di tesi sono parte integrante del processo formativo e finalizzano l’acquisizione della vera competenza, cioè di “aver imparato a fare a propria volta”, per essere pronti al mondo del lavoro fin dal giorno successivo alla fine del corso.

Triggers

Istruttori di nuova generazione

 

Una didattica disruptive e innovativa richiede
una nuova generazione di istruttori. Per questo li abbiamo
portati a un nuovo livello.

Scopri di più sui docenti Volcano

L'ambiente di apprendimento

Progettato per la didattica

 

Tutta la sede Volcano High è pensata per supportare
l’intero metodo formativo. Ogni particolare, ogni
elemento è studiato perché lo studente possa
sviluppare competenze pratiche e capacità.

Scopri l'Environment Volcano

MasterKeen

BIM Specialist

8 Marzo 2021

4

posti disponibili nella prima classe

MasterKeen

BIM Coordinator

8 Marzo 2021

16

posti disponibili

MasterKeen

CDE Manager

8 Marzo 2021

16

posti disponibili

Boost for BIM Management

Legal BIM

26 Settembre 2020

14

posti disponibili

Boost for BIM Management

Team Management

12 ottobre 2020

16

posti disponibili

* Il Master prevede l'esame di certificazione Autodesk Certified Professional su Revit per Architettura, per Strutture e per MEP meccanico.

** Il MasterOne prevede l'esame di certificazione Autodesk Certified Professional su Revit per la disciplina affrontata.

Volcano High di AM Labs S.r.l., Largo Caleotto 29, 23900 Lecco. P.IVA 03621220130 - CCIA Registro delle Imprese di Lecco 23501/2015.
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